Unterrichtsinhalte

Unterricht und Praktika beziehen sich auf die sozialpädagogische Arbeit in der Kindertagesbetreuung, in der Grundschule, in der ambulanten und stationären Jugendhilfe, in Jugendfreizeiteinrichtungen und in Einrichtungen der Behindertenhilfe.
Der Unterricht erfolgt praxis- und handlungsorientiert nach dem Lernfeldkonzept.

Die Lernfelder sind:

1.  Berufliche Identität und professionelle Beziehungen weiterentwickeln
2. Pädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädagogisch arbeiten
3. Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern
4. Sozialpädagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell gestalten (mit religionspädagogischen und ethischen Themen)
5. Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen gestalten sowie Übergänge unterstützen
6. Institution, Team und Qualität entwicklen sowie in Netzwerken kooperieren

Übergreifende Inhalte werden im Lernbereich Kommunikation und Sprache, sowie im Profil- bzw. Projektunterricht vermittelt und bearbeitet. Ziel der Ausbildung ist die Entwicklung der Auszubildenden zu kompetenten, reflektierten und engagierten sozialpädagogischen Fachkräften.

 

Das Vollzeitstudium erstreckt sich über 6 Semester:

 

1. Semester Probehalbjahr	Unterricht
2. Semester	Unterricht & 12-wöchiges Praktikum
3. Semester	Unterricht & 12-wöchiges Praktikum
4. Semester	Unterricht (u.a. Kurse und Projekte)
5. Semester	20-wöchiges Wahlpraktikum
6. Semester Prüfungssemester	Unterricht und Prüfungen
	Antrag auf staatliche Anerkennung